Графік підсумкової контрольної роботи з англійської мови

Розклад уроків з української мови для учнів 5 класу

08.05 

Контрольний письмовий докладний переказ.

12.05 

Контрольна робота за темою: «Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів»

18.05

 Контрольна робота за темою: «Складні речення. Пряма мова. Діалог» (тестування)

19.05 

Контрольний диктант.

Розклад уроків з української літератури для учнів 5 класу

08.05 

Контрольна робота за темою: «Т.Шевченко, П.Тичина, Є.Гуцало» (тестування)

25.05 

Контрольна робота. Письмовий твір «Мій улюблений літературний герой» (за вивченими творами з укр.літ)

 

Розклад уроків із зарубіжної літератури для учнів 5 класу

19, 20.05 – Контрольна робота за темою: «Сучасна література. У колі добрих героїв » (тестування)

Розклад уроків з української мови для учнів 6 класу

15.05 

Контрольний диктант

18.05

 Контрольний письмовий твір-роздум на тему «Що я роблю для здійснення своєї мрії»

19.05 Контрольна робота за темою «Займенник» (тестування)

20.05 Контрольне індивідуальне оцінювання (усний твір та читання вголос).

Розклад уроків з української літератури для учнів 6 класу

04.05  

Контрольний твір за розділом «Пригоди і романтика».

21.05 

Контрольна робота за розділом «Гумористичні твори»(тестування)

Розклад уроків із зарубіжної літератури для учнів 6 класу

07.05 

Контрольна робота за розділом «Поетичне бачення світу» (творчість Мацуо Басьо, Р.Бернса, Г.Лонгфелло) тестування.

21.05

 Контрольна робота за розділом «Образ майбутнього в літературі та сучасна література» (творчість Бредбері, Шеклі, Лінгрен).

Розклад уроків з української мови для учнів 9 класу

06.05

 Контрольна робота за темою: «Складне речення» (тестування) «Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності» (тест)

13.05 

Контрольний письмовий твір-роздум на тему: «Як відшукати свій шлях у житті»

18.05 

Контрольний письмовий переказ тексту наукового стилю

20.05 

Контрольний диктант

25.05 

Контрольне індивідуальне оцінювання (усний твір та читання вголос).Узагальнення вивченого матеріалу.

Розклад уроків з української літератури для учнів 9 класу

15.05 

Контрольна робота за розділом «Нова українська література» (творчість І.Котляревського, Г.Квітки-Основʼяненка, Т.Шевченка)

25.05 

Контрольна робота за розділом «Нова українська література» (творчість П.Куліша, М.Вовчок) тестування

Опитування щодо дистанційного навчання

 

Державна служба якості освіти України проводить онлайн-опитування з питань організації дистанційного навчання учнів під час карантину.

Опитування анонімне, його результати будуть використані для вдосконалення організації дистанційного навчання школярів.

Просимо дати відповіді на запитання:

✅ для учнів 👉 https://bit.ly/34kxkIR

✅ для батьків 👉 https://bit.ly/2UWhQI9

✅ для педагогічних працівників 👉 https://bit.ly/2UQSI5e

✅ для керівників закладів освіти 👉 https://bit.ly/2UR6Ds4

Заповнення анкет займе не більше 10 хв.

Ваша участь в опитуванні важлива!

МОН оголосили про продовження карантину

Загальнонаціональний карантин продовжено до 11 травня 2020 року – відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні, 22 квітня 2020 року. Всі заклади освіти продовжують працювати з використанням технологій дистанційного навчання.

“Карантин продовжено, а це означає, що ми маємо бути готові до завершення навчального року дистанційно. МОН надало роз’яснення для всіх закладів освіти та публікує рекомендації на офіційних ресурсах”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій. 

МОН вже опублікувало рекомендації щодо завершення навчального року та оцінювання. Так, в умовах використання технологій дистанційного навчання педради шкіл мають самостійно визначати особливості організації освітнього процесу і завершення навчального року.  

Оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, свідоцтв досягнень, табелів навчальних досягнень учнів має бути завершено не пізніше 15 червня 2020 року. Учням 1-8-х і 10-х класів, які не планують навчатися в іншому закладі освіти, рекомендовано надіслати копії відповідних документів електронною поштою або в інший спосіб, а оригінал документа вручити у вересні 2020-2021 н. р.

У календарно-тематичному плануванні на 2020-2021 навчальний рік Міністерство рекомендує збільшити час на узагальнення та закріплення матеріалу за попередній навчальний рік, а у 2-11-х класах провести вхідне діагностування рівня знань учнів за 2019-2020 н. р.

З метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби COVID-19, у 2019/2020 навчальному році рекомендовано не проводити масові заходи, зокрема – останні дзвоники та випускні вечори.

Інформацію про всі зміни в освітніх процесах, які відбуваються через карантин та відповіді на найбільш поширені запитання можна знайти на спеціальному інфоресурсі – mon-covid19.info.
https://mon.gov.ua/ua/news/karantin-prodovzheno-do-11-travnya

Правила безпеки, перебуваючи на залізниці

Організації дистанційного навчання. Впровадження сучасних технологій у викладанні предметів

Організації дистанційного навчання в НВК святого Миколая під карантину з 12.03. 2020 р.

Міністерство освіти і науки повідомило, що з 12 березня в Україні запроваджується тритижневий карантин для усіх закладів освіти: дошкілля, позашкілля, профтех, загальної середньої, фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти.

Перед педагогами вже постало чергове непросте завдання – як організувати продуктивний освітній процес дистанційно. Окрім офіційних рекомендацій від міністерства, є просте розуміння – є навчальні плани, яким потрібно слідувати, а до кінця навчального року лишилось не так багато часу. З іншого боку виникає просто людське бажання продовжити навчати школярів важливим речам. Як впоратись із цією непростою ситуацією? (1)

 Успіх роботи  в умовах карантину залежить від  активної взаємодії  вчителів, учнів та батьків,  якості інтернету, наявності технічних можливостей та, насамперед, навичок педагогів у сучасних інформаційних та цифрових технологіях.

 При організації освітнього процесу та впровадження дистанційного навчання вчителі  НВК святого Миколая за допомогою сучасних технологій створюють групової роботи у  Viber,  відеоконференціях  ZOOM, створюють свої власні сайти, блоги, використовують безкоштовні сервіс онлайн-тестів «На Урок, Master-test.net та інші.

Найбільш популярний є сервіс Google Classroom, який дозволяє педагогам здійснювати зворотній зв`язок з учнями.

За допомогою тестових завдань на сервіс Google Forms вчителі створюють власну базу тестів відповідно до  вимог програми з відповідного курсу, а також здійснюють перевірку виконаних завдань, а опрацьовані результати оформляються у відповідні таблиці.

Він дає можливість учителю швидко здійснити перевірку знань кожного учня, побачити результати та зберігати їх. Після відновлення навчального процесу оцінки можна буде виставити у класний журнал.

Одним із видів завдань для використання  на цій платформі є завдання  у форматі презентацій. Вчитель, створюючи презентацію, розміщує її на Google-диску, надаючи доступ учням із покроковою інструкцією. Учні повинні закачати презентацію, виконати завдання  і відправити вчителю для перевірки.

Це найпростіші, сучасні тенденції впровадження дистанційного навчання, що дозволяє вчителю спортити його роботу і усучаснити методику викладання. І головне розвинути і зацікавити дітей до навчання.

Ось з наших світлин ви можете побачити, як діти із захопленням вивчають предмети, виконують домашнє завдання, аналізують і показують хороші результати.

Стаття Бондарчук О.І.